李筠中世纪史纲30讲音频课程课件百度网盘下载学习

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李筠

中国政法大学教授，博士生导师。政治学系主任。美国哥伦比亚大学访问学者。著有《论西方中世纪王权观》《英国政治思想新论》等专著。得到课程《西方史纲50讲》主理人。

课程简介：

谁适合学习这门课？

1 对中世纪历史文化感兴趣的人。中世纪到处是有意思的故事，《权力的游戏》《指环王》等等作品都从中世纪吸取灵感，加入这门课，了解这段“神秘”又好玩的历史。

2 对西方文化感兴趣的人。城堡、骑士、女巫、教皇、炼金术……中世纪是西方文化符号的大宝库。加入这门课，对西方文化有更深入的理解。

3 想深入了解西方历史、补上缺环的学习者，特别是学过《西方史纲》和《罗马史纲》的老同学。中世纪前面是罗马帝国，后面是现代，是重要的承上启下时期。加入这门课，补上这块西方历史的拼图。

4 想要深度理解世界的现代人。中世纪是孕育现代社会的直接母体，加入这门课，更好地理解“我们从哪里来”。

5 身处复杂系统的从业者。中世纪是一个多元势力博弈的时代，是“权力的游戏”的真实版本。怎么在博弈中不下牌桌、发展壮大，不管你在大组织还是商业系统，中世纪都会给你提供灵感。

你会得到什么？

1 完成认知升级。破除一般人对中世纪“黑暗”的简单化误读，在认知上跟专业学者拉平距离。

2 获得一套理解中世纪的系统方法论。从“印象”“建制”“玩家”“大事件”的多元角度，让这段历史在你心中不再是一团乱麻。

3 获得一套西方文化的符号大全。影视作品里的城堡、骑士、女巫、十字军东征……都来自中世纪。学完了这门课，以后别人看热闹的时候，你对它们的背后门道清清楚楚。

4 更好地理解现代社会。现代社会许多重要部件：民族国家、议会、文化、宗教，都要到中世纪去“寻根”，成为一个更理智的现代人。

课程亮点

1 从多维视角入手，抓住中世纪的关键。中世纪这个极其复杂的时代，任何一个单维度的历史都会让它失去意义。这门课从中世纪的印象、建制、玩家、大事件几个角度入手，让你掌握这段历史背后的关键。

2 强调西方大历史的整体脉络。把中世纪作为西方历史的一个“缺环”来讲，你会理解中世纪如何承袭希腊罗马，又如何开启现代，拥有更整体的西方历史认知。

3 学起来没有压力。你不用死记硬背年份和人名，也不用硬啃大部头史书，课程像一部剧集一样一幕幕展开，有趣有料。

4 保证学术严肃性。李筠老师研究中世纪近二十年，课程每一讲3000字内容，背后都有超过100万字的学术资料作支撑。

5 李筠老师在得到开设的《西方史纲》《罗马史纲》已有超过10万人加入学习，用户评价“都是能够反复听好几遍的课”。学习西方历史，跟着李筠老师准没错。

详细目录：

ly00发刊词破除西方历史最大的误区.mp3

ly00发刊词破除西方历史最大的误区.pdf

ly01导论：我们应该怎么理解中世纪？.mp3

ly01导论：我们应该怎么理解中世纪？.pdf

ly02-课前必读中世纪大事年表.mp3

ly02-课前必读中世纪大事年表.pdf

ly02维京人：中世纪如何在混乱中开局？.mp3

ly02维京人：中世纪如何在混乱中开局？.pdf

ly03骑士：权力如何规训暴力？.mp3

ly03骑士：权力如何规训暴力？.pdf

ly04传教士：基督教如何征服中世纪人？.mp3

ly04传教士：基督教如何征服中世纪人？.pdf

ly05女巫：如何理解中世纪的宗教格局？.mp3

ly05女巫：如何理解中世纪的宗教格局？.pdf

ly06炼金术：中世纪人如何探索物质世界？.mp3

ly06炼金术：中世纪人如何探索物质世界？.pdf

ly07｜黑死病：西方如何跌跌撞撞走进了现代？.pdf

ly07黑死病：西方如何跌跌撞撞走进了现代？.mp3

ly08帝国：什么是中世纪政治的天花板？.MP3

ly08帝国：什么是中世纪政治的天花板？.pdf

ly09教廷：中世纪真的政教合一吗.mp3

ly09教廷：中世纪真的政教合一吗.pdf

ly10修会：为什么基督教会不只有教廷？.mp3

ly10修会：为什么基督教会不只有教廷？.pdf

ly11｜封建：中世纪封建是私事还是公事？.mp3

ly11｜封建：中世纪封建是私事还是公事？.pdf

ly12｜议会：如何打造欧洲现代国家？.mp3

ly12｜议会：如何打造欧洲现代国家？.pdf

ly13｜大学：生产知识的工厂有多重要？.pdf

ly-13｜大学：生产知识的工厂有多重要？.mp3

ly14｜城市：为什么城市在中世纪意味着自由？.mp3

ly14｜城市：为什么城市在中世纪意味着自由？.pdf

ly15｜行会：商人秩序如何影响政治？.mp3

ly15｜行会：商人秩序如何影响政治？.pdf

ly16｜教皇：中世纪的监护人为什么出局？.mp3

ly16｜教皇：中世纪的监护人为什么出局？.pdf

ly17｜皇帝：为什么他是竹篮打水的过客？.mp3

ly17｜皇帝：为什么他是竹篮打水的过客？.pdf

ly18｜国王：为什么坏蛋引领了历史的方向？.mp3

ly18｜国王：为什么坏蛋引领了历史的方向？.pdf

ly19｜贵族：中世纪的主力什么样？.mp3

ly19｜贵族：中世纪的主力什么样？.pdf

ly20｜商人：如何从低人一等变成时代主角？.mp3

ly20｜商人：如何从低人一等变成时代主角？.pdf

ly21｜农民：中世纪的“基座”生活如何？.mp3

ly21｜农民：中世纪的“基座”生活如何？.pdf

ly22｜查理曼加冕：今日“欧洲”从何而来？.mp3

ly22｜查理曼加冕：今日“欧洲”从何而来？.pdf

ly23｜教皇革命：“西方”为何由此定型？.mp3

ly23｜教皇革命：“西方”为何由此定型？.pdf

ly24｜《大宪章》：怎么让权力讲道理？.mp3

ly24｜《大宪章》：怎么让权力讲道理？.pdf

ly25｜《金玺诏书》：什么是中世纪“弱政治”.mp3

ly25｜《金玺诏书》：什么是中世纪“弱政治”？.pdf

ly26｜《神学大全》：什么是中世纪知识的巅峰？.mp3

ly26｜《神学大全》：什么是中世纪知识的巅峰？.pdf

ly27｜罗马法复兴：为什么法律重回王位？.mp3

ly27｜罗马法复兴：为什么法律重回王位？.pdf

ly28｜十字军东征：中世纪最大的“鲶鱼”.mp3

ly28｜十字军东征：中世纪最大的“鲶鱼”.pdf

ly29｜百年战争：为什么它是中世纪的极限.mp3

ly29｜百年战争：为什么它是中世纪的极限？.pdf

ly30｜结语：未完成的中世纪.mp3

ly30｜结语：未完成的中世纪.pdf

ly拓展书单｜《中世纪史纲》没学过瘾？书单来了.pdf

ly拓展书单｜《中世纪史纲》没学过瘾书单来了.mp3

ly学习资料｜中世纪中西对照大事年表.mp3

ly学习资料｜中世纪中西对照大事年表.pdf

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